人过中年，居然被人痴情表白了（附表白信）
年轻时没少收到表白信，但是人过中年之后还被表白，并且每个月都有，这就让贞姐姐受宠若惊了。
贞姐何德何能，受你们如此深爱，独乐乐不如众乐乐，贴出来，快乐共享。
以下内容为名为“行者”的表白信。
一转眼的时间，我在贞姐的提高班就满月了。
这是我最有感触 的一个月，也将被我视为人生路上的转折点，找准了方向，遇对了人，遇对了老师，遇对了一路前行的小伙伴们。
今天想将这个月的所做所为，所思所想写下来，是对自己的一种见证，也是对自己的一种鞭策，更是对自己的一种认可。
虽然我报过故事班，其实也就等于走了过场.
连故事文长什么样我都不知道，只是假装很努力，假装报过班。
在大三班，全部被剥离得淋漓尽致，内心羞愧，内心悔恨，同时也很庆幸，兜兜转转遇到了贞姐。
有些缘分早不得晚不了，我这样安慰自己。
我慢慢地认识了故事文的面孔，初步理解了故事文的主题就是一篇文章的中心思想，文章的价值观也是主题的加强。
还有故事核、故事梗，有故事梗就能延伸出前因和后果，也就成了一篇故事。
理论上的东西慢慢开始吸收，但是写起来还是天马行空，自己觉得很爽，到贞姐那儿就是一二三的修改，不断地修改。
在老师的素材和提纲下，完成了一篇写作号推文，其实这都是贞姐的鼓励，所以也能不算上稿。
但是还是鼓励了我，兴奋了很久。
那篇上稿文章，开头抛出了“矫情”这个主题。
我开篇一个实例，老师替换了她自己的亲身经历，我那个不是矫情的例子，纯粹是作。
这就是达到了体现矫情的目的。
老师的段落错落有致，大段落分成几个小段落，大段落的废话归结成一句话，好几个地方给换了词句。
特别是我用了好几段话说买季卡，老师一句“在实力碾压下，果断买了季卡”，咯嘣脆完事儿。
这句话改得太恰如其分了。
当时我确实是觉得老师牛逼，就是想不出来这样的词语，看来还是词汇量太少，其实就是输入少。
通过这篇文章，真正感觉到大神的落笔，是我这个小白是望尘莫及的。
但是，有大神带着，就有向上的能量。
我这个月虽然交的作业最多，但是没有太大的进步，只能说认识了故事文，但是还在摸索中。
我不像以前，写几篇就自己玩自己的了，这个月不一样，我总是想写，能一气呵成。
昨天还跟小伙伴聊天，老师说我逻辑不清楚，时间轴不清楚，事件线不清楚，可能需要一个漫长的过程。
但是我已经认准了贞姐，她就是我的偶像。
在这一个月里，遇到了故事班的三个同学。
我都不知道，是她们主动跟我说，我们曾经是故事班同学，这才知道我给她们都留了很深的印象。
不外乎两个原因：基础班学霸，故事班逃兵。
她们都一直坚持走到现在，又在这里遇见了，她们都已经基本不出费稿了，而我正儿八经地说，自己还没有独立完成一篇像样的文章。
但是也没有关系，我不觉得自卑，反而很庆幸有她们激励我，陪伴我。
下个月，我还是在贞姐这里。
我自己首先要做的还是要完成，我会认真地对待自己的选择，只要认真，坚持，就会花开。
虽然花期不一样，但是我们要的是走得远而不是走得快。
算是自我安慰吧！
这是我对这个月的一个总结，不敢说下个月会怎么样，只能说认真，坚持！
先给自己定个目标，一个星期不少于三篇，希望会进步一点点，在这里非常感谢贞姐对我的鼓励，为我的付出。
现在的每一天，对于我都是有色彩的，谢谢我的老师，谢谢我的同学们。
爱你们，么么哒。
